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  • 我做了一项小实验PPT课件2 我做了一项小实验PPT课件2

    说说本次习作对我们提出了哪些要求? 要求先借助图表整理小实验的主要信息,然后可以用上先接着然后最后这样的句式把做一项实验的经过写清楚。还可以写写自己做......

    2023-01-18 0 我做了一项小实验PPT课件2

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  • 我做了一项小实验PPT课件3 我做了一项小实验PPT课件3

    本次习作是世界上什么最神奇?科学的力量最神奇。科学,能让太阳为人类烧水、煮饭,能让机器人代替潜水员到海底探险。科学,能让远隔重洋的亲人面对面地对话科学......

    2023-01-18 0 我做了一项小实验PPT课件3

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  • 我做了一项小实验PPT课件4 我做了一项小实验PPT课件4

    你做过什么小实验?快向大家介绍介绍吧!我做过瓶子赛跑的实验。我做过筷子神力的实验。我做过带电的报纸的实验。我做过胡椒粉与盐巴的分离实验。我做过带电气球......

    2023-01-18 0 我做了一项小实验PPT课件4

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  • 我做了一项小实验PPT课件5 我做了一项小实验PPT课件5

    小实验可以是在科学课上在老师的指导下做的,可以是在课外学习生活中自己做的。注意题目中的小字,如果实在想不起来,那就先动手做一个,再动笔写。先在自己做过......

    2023-01-18 1 我做了一项小实验PPT课件5

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  • 我做了一项小实验PPT课件6 我做了一项小实验PPT课件6

    本次习作是世界上什么最神奇?科学的力量最神奇。科学,能让太阳为人类烧水、煮饭,能让机器人代替潜水员到海底探险。科学,能让远隔重洋的亲人面对面地对话科学......

    2023-01-18 1 我做了一项小实验PPT课件6

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  • 小虾PPT课件1 小虾PPT课件1

    末从木(树的象形),本义是指树梢,上面的长横表示树梢长,引申指物体的尖端。未字,可出示金文字形米,上部像树木枝叶重叠形,上横短,下横长,本义指枝叶繁茂。可......

    2023-01-18 0 小虾PPT课件1

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  • 小虾PPT课件2 小虾PPT课件2

    1、通过学习了解小虾的生活习性及各种有趣的活动,体会作者的喜爱之情。(难点)2、能抓住重点词语理解一段话,体会作者是如何围绕一句话把文章写具体的。(难点......

    2023-01-18 1 小虾PPT课件2

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  • 小虾PPT课件3 小虾PPT课件3

    1.会认9个生字。(重点)2.学习课文,认识本课生字、词语,体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动。(重点)3.能抓重点词语理解课文,体会如何把文章写具体。......

    2023-01-18 1 小虾PPT课件3

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  • 小虾PPT课件4 小虾PPT课件4

    思考:课文是从哪几方面描写小虾的?本文通过我捉小虾、观察小虾打架、照顾小虾的情景。交代了小虾的一些生活习性,抒发了我对小虾的喜爱之情。(1)不认识的字......

    2023-01-18 1 小虾PPT课件4

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  • 小虾PPT课件5 小虾PPT课件5

    虾的品种可真不少,作者笔下的小虾是什么样子的呢?让我们一起到课文中找找答案吧!1.用自己喜欢的方式读课文,根据拼音读准字音,用笔划出拿不准的生字,带生词......

    2023-01-18 1 小虾PPT课件5

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  • 小虾PPT课件6 小虾PPT课件6

    说一说:刚才我们是用什么方法来学习这一自然段的?1.先读课文。2.找中心句。3.体会课文是如何围绕中心句进行具体描写,找出相关的语句加以理解、体会、感受小虾的......

    2023-01-18 1 小虾PPT课件6

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  • 小虾PPT课件7 小虾PPT课件7

    根据词语的意思,在文中找出这些词语。自由读课文,概括本文围绕小虾写了哪几方面的内容?1)缸空着,想养虾;(2)和邻居去捉虾;(3)观虾、逗虾;(4)细心照......

    2023-01-18 0 小虾PPT课件7

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  • 小虾PPT课件8 小虾PPT课件8

    自由朗读课文,读准字音,读顺句子,读通课文,并给每个自然段标上序号。给课文划分层次。可以分为三部分:第一部分(1、2):写我家院子里有一口缸,我捉回一些......

    2023-01-18 1 小虾PPT课件8

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  • 蜜蜂PPT课件1 蜜蜂PPT课件1

    1.初读课文,整体感知。2.学习生字。3.整体感知课文大意,说说课文讲了一件什么事。读了这段,知道我想做个什么实验吗?了解蜜蜂,测试蜜蜂是否有辨认方向的能力。......

    2023-01-18 1 蜜蜂PPT课件1

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  • 蜜蜂PPT课件2 蜜蜂PPT课件2

    课文的开头,作者用了听说一词。是听说的就不一定真实可靠,因此这既成了我做实验的原因,也体现了我不轻信盲从的求实的科学态度。作者运用二十只左右、至少十五......

    2023-01-18 1 蜜蜂PPT课件2

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  • 蜜蜂PPT课件3 蜜蜂PPT课件3

    从小女儿的神态、动作、语言描写切入,与前文我的推测形成鲜明的对比,说明这个实验已经初见结论,可以初步判定蜜蜂具有辨别方向的能力。这句话说明蜜蜂飞行的速......

    2023-01-18 1 蜜蜂PPT课件3

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  • 蜜蜂PPT课件4 蜜蜂PPT课件4

    上一节课,我们了解了法布尔做实验的目的、具体过程和结论,现在让我们一起来回忆一下吧。试着用先接着然后最后的句式把实验过程说清楚。先捉一些蜜蜂把它们放进......

    2023-01-18 1 蜜蜂PPT课件4

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  • 蜜蜂PPT课件5 蜜蜂PPT课件5

    同学们,我们经常能在公园看到蜜蜂采蜜,蜜蜂在离蜂窝很远的花朵上采完蜜后,还能跋山涉水地回到家,为什么它们从不迷路呢?法国昆虫学家法布尔做了一个有趣的实......

    2023-01-18 1 蜜蜂PPT课件5

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  • 蜜蜂PPT课件6 蜜蜂PPT课件6

    说一说:你从试验过程感受到什么?从试验的过程,我们感受到科学家求真务实的研究态度、严谨的科学作风和认真观察,用心思考的研究品质。体现作者观察得很仔细;......

    2023-01-18 1 蜜蜂PPT课件6

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  • 蜜蜂PPT课件7 蜜蜂PPT课件7

    作者得出明确的结论了吗?读课后资料袋,然后讨论,你从作者身上学习到什么?作者试验得出的结论有明确肯定的地方(不是超常的记忆力),也有模糊存疑的地方(我无法......

    2023-01-18 1 蜜蜂PPT课件7

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