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2023-01-18
自读课文,要求:1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想,课文是按什么顺序写的?本文的朗读基调是清新舒展的,边读边想象画面,体会奇妙、美丽的月景,感受“我”和阿妈的亲情和“我”对生活的热爱之情。指名朗读课文,听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.语速是否恰当,情感是否饱满。
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