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2023-01-18
有人认为文章的标题可以改为“母亲”,你觉得呢?提示:通读全文,理解“秋天的怀念”的表层义与深层义,体会作者复杂的情感。结合课后“思考探究二”,总结本文的写法,写一篇短文。除了细节描写的力量,还可以写一写自己的发现。师读第一小节,将“母亲”“她”第三人称改为第二人称“你”;学生先闭着眼睛听,感受“冷静的叙述,细节性的描写中饱含深情”的魅力。齐读最后一小节。推荐阅读史铁生的《我与地坛》,并写出不少于600字的读后感。
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