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2023-01-18
正确、流利、有感情地朗读诗歌,培养语感。学习诗歌借助具体形象抒发感情的写法。品味诗歌的精美语言,体会诗歌中美好的母子深情。为什么要提及九年前祖父和我的赏莲呢? 写“三蒂莲”初开,与大家庭中添了“三个姊妹”映衬着写,暗示花即是人,花瑞即人祥,为下文以花喻人埋下伏笔。本文主要描写的事物是:“红莲”。作者一共几次写到红莲?作者每一次看红莲时的自然环境和红莲的情景是怎样的?作者的心情如何?
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