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2023-01-18
提高写作、口语交际能力,特别是对搜集的资料进行筛选、分类整理的能力。通过小组分工合作,搜集资料、整理资料,交流创作出班史。正确认识自我、助力成长,培养健康的个性和积极的人生观。回顾这初中三年,相信大家一定有很多深刻的记忆,那么你印象最深刻的事是什么呢,一起来分享一下吧!青春一去不复返,怎样将这美好的回忆留存下来呢?本次活动任务是编撰班史,也就是记录一个班级的形成和发展过程,以及班级成员的成长轨迹。最终成果可以是图文兼具的纸质图书。
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