通过活动使学生正确认识自我、热爱集体,培养健康、积极的人生观及热爱生活的态度。营造一个良好的氛围,为学生提供自主组织、积极参与活动的机会,锻炼学生写作、口语交际能力以及对搜集的资料进行筛选、分类整理的能力。通过对三年来有关学习、生活等各种资料的搜集和整理,让学生重温初中生活的欢乐与美好,培养学生热爱生活的情感。
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