雷雨将至时，周围环境怎样？叶子一动不动，蝉一声也不叫。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。孩子们，这节课我们跟随作者...
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2023-01-18
六月的天，孩子的脸，说变就变。夏天里的雷雨会是怎样的情景呢？今天让我们走进课文领略一下。雷雨是一种伴有雷电...
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2023-01-18
本文运用优美生动的语言描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后各种景物的不同变化，反映了雷雨这一自然现象的神奇与美...
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2023-01-18
学习目标：1.朗读课文，能说出雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。 2.培养观察天气的兴趣。小杨树、小柳树舒枝...
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2023-01-18
学习目标：1.认识压、禅等5个生字，会写雷、乌等8个字，会写雷雨、乌云等词语。 (重点)2.初步感知文意，了解课文内...
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2023-01-18
读课文，说说课文从那几个方面写雷雨的？(串珠问题1)课文从雷雨前、雷雨中、雷雨后写雷雨的。画出描写雷雨前、...
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2023-01-18
你见过的雷雨是什么样的呢？今天，让我们一起欣赏一下作者笔下的这场雷雨吧！初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课...
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2023-01-18
有位老兄脾气大，爱发怒的就属它。发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。这则谜语的谜底是什么呢？对了，是雷雨。那么，雷...
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2023-01-18
六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧...
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2023-01-18
1.能够正确流利地朗读古诗，并背诵。 2.认识晓、慈等12个生字，认准多音字行，会写湖、莲等8个字，会写愿意、麦子等...
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2023-01-18
西湖美景三月天，春雨如酒柳如烟。三月的西湖景色特别美，那六月的西湖又是怎样的情景呢？春天刚来到时的景色又是...
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2023-01-18
诗的前两句：诗的前两句：质朴无华的诗句，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。这首诗作者写的是晴好...
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2023-01-18
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。窗含西...
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2023-01-18
上有天堂，下有苏杭，杭州历来就被人们称为人间天堂你知道杭州西湖这个有名的景点吗？今天，我们就来学习一首描写西...
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2023-01-18
学习目标：1.能够正确流利地朗读古诗《绝句》，并背诵。 2.能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面，感受春天奇...
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2023-01-18
请同学们自由的朗读《绝句》，画出古诗的节奏。并说一说这首诗表达的思想感情。诗人看到明媚秀丽的风光和优雅...
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2023-01-18
诗的前两句：诗人抓住黄鹂鸣翠柳白鹭上青天这典型的景物来为我们描述了美好的春光，色彩鲜明，春光融融，令人陶醉其...
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2023-01-18
这两句诗对仗工整，具体描绘西湖六月毕竟不同的风景：满湖的莲叶清新碧绿，一望无垠，一直铺到水天相接的地方，荷花在...
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2023-01-18
书籍是人类进步的阶梯。我们应该多看书吗？关于班级图书角的问题，我们怎样将我们班级的图书角搞好，做到让大家都...
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2023-01-18
学习目标：1.跟同学讨论制定图书借阅公约的细则。2.把图书借阅公约形成文字。讨论怎样管理班级图书角，形成班级...
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2023-01-18
我们班级的图书角已经建立，应该怎样管理呢？明确交际要求：读教材67页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？本次...
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2023-01-18
