相信大家学了这篇课文后，就会了解小毛虫是怎么变成蝴蝶的了。请同学们朗读课文并思考下面的问题：1.每段写了什...
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2023-01-18
读课文，说说课文写了小毛虫的什么事？(串珠问题1)本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力地...
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2023-01-18
让我们跟随课文去经历小毛虫奇妙的蜕变过程。初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课文后，我感受到了小小的毛虫...
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2023-01-18
第一部分(第1自然段)：写青蛙想把烂泥塘卖了，换几个钱搬到城里住。第二部分(第2-5自然段)：写青蛙听取了老牛的建...
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2023-01-18
看到课题，大家小脑袋里一定装着好多小问号。青蛙为什么要去卖泥塘呢？都有哪些动物来买，他的泥塘卖出去没有呢？下...
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2023-01-18
学习目标：1.认识14个生字，会写8个字，理解词语；2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理；3.理...
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2023-01-18
这是一篇童话故事，这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘，搬到城里住，但是没有人买，于是他听取小动物们的建议在泥塘周围...
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2023-01-18
学习目标：1.认识卖、烂等14个生字，读准多音字喝，会写蛙、卖等8个字，会写青蛙、草籽等9个词语。2.朗读课文，能分角...
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2023-01-18
说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。示例答案：为了卖泥塘，青蛙先是去采集草籽，播种小草，然后...
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2023-01-18
读课文，想一想青蛙为什么卖泥塘？(串珠问题1)青蛙觉得这儿不好，想搬到城里去住。朗读指导：重读不怎么样、城里，读...
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2023-01-18
初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课文后，我感受到了美好的环境要靠我们勤劳的双手创造。请同学们自由朗读课...
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2023-01-18
第一部分(第1自然段)：写蜘蛛每天蹲在网上等小飞虫落在上面，感到寂寞、无聊。第二部分(第2-4自然段)：写蜘蛛开商...
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2023-01-18
同学们，今天我们要认识一只无聊的小蜘蛛，他突发奇想，要开商店，会发生什么事情呢？我们一起来看看吧！（1）不认识的字可...
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2023-01-18
1.蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。【答案】蜘蛛因为待着无聊，所以决定开一家...
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2023-01-18
教学目标：认读生字词。能讲述这个故事。正确、流利、有感情地朗读课文。学会运用想象续编故事。蜘蛛都开了哪...
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2023-01-18
小蜘蛛，牵根线，晃来晃去荡秋千，横一根、竖一根，织出大大网一片。网住苍蝇当储粮，网住飞蛾千千万！蜘蛛织网的本领可...
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2023-01-18
朗读指导：重读每天、寂寞、无聊，要读出蜘蛛的百无聊赖的情绪。如果蜘蛛继续开店，怎样做才能使店长久开下去？示例...
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2023-01-18
下面我们一起来听一听蜘蛛开店的故事。有感情地的朗读课文，注意读准字音，读通句子。初读课文后，你感受到了什么...
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2023-01-18
第一部分(第1自然段)：写大象有一对耷拉着的大耳朵。第二部分(第2-8自然段)：写小兔子等小动物都对大象的耳朵为...
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2023-01-18
这句话交代了事情发生的背景。这是一个比喻句，大象的耳朵是本体，扇子是喻体。只要就是表示条件关系的关联词语...
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2023-01-18
小朋友们好！你们见过大象的耳朵吗？它是什么样子的？那其他动物的耳朵是什么样子的？大象的耳朵和其他动物的耳朵有...
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2023-01-18
