说说文中讲了哪几层意思，作者笔下的鹏是个什么样的形象。三层。第一层，从开头到其翼若垂天之云，写北冥之鱼由鲲...
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2023-01-18
庄子是道家的代表人物，他的幽默睿智世人皆知，今天我们就来学习他的两则故事，了解庄子的处事哲学和为人态度。根...
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2023-01-18
文章标题为北冥有鱼，后来怎么又写鸟了？ 鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里...
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2023-01-18
庄子就是这样的浪漫，富有想象力，而且他很擅长通过故事来说理。下面，让我们来认识一下庄周吧！庄子，姓庄，名周，字子休...
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2023-01-18
了解即席讲话的要求和注意事项，掌握即席讲话的要领和表达技巧。通过情境创设的训练，克服发言时的紧张心理，学习...
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2023-01-18
方法一：就地取材。善于从发言现场找到发言的切入点，应时应景地找到最鲜活的素材。方法二：把握对象。区分清楚讲...
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2023-01-18
掌握即席发言的要领和表达技巧。通过情境创设的训练，克服发言时的紧张心理，学习即席发言的快速构思方法，提高瞬...
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2023-01-18
启发学生理解即席讲话的特点和要求。帮助学生掌握即席讲话的要领和方法。即席讲话：是指讲话者在特定场合，根据...
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2023-01-18
一种在特定情景下实现没有准备的临场说话的口语样式。不要轻视小范围的即席发言，它是练就生花妙舌的好机会。...
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2023-01-18
1、了解应对和即席讲话的特点；2、探究应对和即席讲话的技巧；3、在实践训练中提高瞬时应变和即席讲话的能力。...
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2023-01-18
写好游记，要注意以下四点：1.细心观察，手写心记。游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察...
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2023-01-18
1.根据游踪和自身体验，合理安排游记写作的顺序，使文章有层次、有条理。2.能够多角度观察生活，抓住景物或者游览...
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2023-01-18
抓住景物特点，多角度观察。①移步换景法。我们观察事物时，将所站的位置叫做立足点。移步换景法是指不固定立足...
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2023-01-18
游记是一种以记叙参观访问、旅途见闻为主要内容的文体，它常常用如诗如画的笔触，引领我们见识奇丽风物，神游名山...
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2023-01-18
1.培养留心观察、勤于考证的意识，在活动中以写作导游词的形式提高语言表达能力和感受文化的能力。2.能初步认...
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2023-01-18
游记即记游，就是把自己游览一些地方时的所见、所闻、所感记录下来。在这里，游的含义可以有游历、旅游、游玩、...
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2023-01-18
第一部分（第1段）:独句成段，引起下文。第二部分第一层（第2～4段）:我由冰变成一滴水，开始了丽江之行。第二部分第二层（...
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2023-01-18
请同学们仔细读读题目，你读出了什么？想知道些什么？请同学们浏览课文，梳理出路线图。游记须有游踪，有不同的视角。...
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2023-01-18
1.第6段中几百年有什么作用？点明我沉睡的时间之长，暗示丽江将会发生巨大变化。2.游客在丽江心境有什么变化？这...
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2023-01-18
（1）丽江历史悠久。明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。（2）丽江风景优美多彩。有蓝天下的...
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2023-01-18
作者以一滴水贯彻全文，这样写有什么好处？ ①一滴水既贯通古今，又由高而下，能够把时间和空间这两条线索结合起来，...
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2023-01-18
