文章的第二层与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四层与诗的第三句相对应，都是...
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2023-01-18
1.了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。 2.指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文...
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2023-01-18
（一）知识与能力： 1.理解课文大意，积累常用的文言实虚词并背诵全文。 2.学习抓住事物特征、动静结合的写景方法。...
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2023-01-18
翻译下列句子：1、自非亭午夜分，不见曦月。2、虽乘奔御风，不以及也。3、每至晴初霜旦，林寒涧肃。三峡的山有怎样...
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2023-01-18
为什么描写山势只有寥寥数笔的勾勒？描写江水不按春夏秋冬四季的顺序依次，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体...
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2023-01-18
昔日郦道元笔下的美丽三峡，如今因三峡工程更是闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。结合课文，请你用生...
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2023-01-18
我们伟大的祖国，有雄伟的崇山峻岭，有奔腾的黄河长江，有珍贵的文物古迹，有秀丽的园林风光。著名的学者余秋雨曾说...
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2023-01-18
1.通过检索资料，围绕信这一主题对大量资料进行浏览、辨析和选择。2.梳理出信字的字型流变和字义引申，了解信字...
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2023-01-18
1.以多种方式与他人进行有效沟通，小组同学合作共同修改出一篇演讲稿。2.组织一场班级演讲比赛，以演讲的方式阐...
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2023-01-18
1.通过对诚信主题的搜集、整理、探究，提升对诚信的认识，感悟诚信的博大情怀。2.以文字、图片、表演、辩论等形...
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2023-01-18
1.了解什么是传记，掌握人物小传的基本知识。2.了解写传记的基本方法，为自己的小传写出顺序列表。3.通过学写传...
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2023-01-18
选取典型事例来表现人物的个性特点，展现人物风貌。注重细节描写，正确运用生动、传神的笔法叙事写人。通过学写...
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2023-01-18
1.学会艺术性地表达，引导学生学习在真实的基础上合理发挥想象，再现所写人物的生活场景，给读者以现场感。2.逐渐...
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2023-01-18
从呱呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。写一段自我介绍，回顾自己过去的经历，也说说自己...
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2023-01-18
文章从哪几方面来写的？一(1－7)介绍居里夫妇研究工作的恶劣环境。二(8－19)记述居里夫妇在科学研究中的艰苦与快...
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2023-01-18
引用居里夫人自己的话，介绍当时工作的情况。英勇时期说明当时工作的艰辛程度，同时又表现了居里夫妇不畏艰难、...
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2023-01-18
课文只是客观记述居里夫妇发现镭的过程吗？作者的情感是如何体现的？明确：本文作者是居里夫人的女儿，她写居里夫人...
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2023-01-18
艰苦指居里夫妇提取镭的过程中环境的恶劣，条件的简陋，屋棚的简陋夏天燥热，冬天或者要忍受下雨的噪音和滴漏，或者...
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2023-01-18
1.感知文本，了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程。2.感受语言风格，品味语言中的情味。3.感受科学家在艰苦条件...
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2023-01-18
我们说明什么？说明他们相濡以沫、互相扶持做事，这是美好而快乐的事情。说明他们有共同的目标和追求，共同探索科...
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2023-01-18
全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章的中心。例如，工作条件的极端简陋与主人公的极大快...
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2023-01-18
