全班推荐佳作，引导学生从佳作中受到启发。1、大屏幕展示佳作,师生共评改。2、引导学生课下继续修改作品。3、...
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2023-01-18
1.编写探险故事，激发学生的想象力。（重点）2.通过审题，能够明确写作思路，确定故事主线。（难点）同学们，大家都看过历险...
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2023-01-18
1.叙述有条理，语言通畅，用词准确，学习运用学过的表达方式来书写探险经历。2.培养学生养成乐于观察、善于思考的...
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2023-01-18
你希望和谁一同去探险？从下面两列人物中各选一个，和你一起组成一个探险小队。第一组：经验丰富的探险爱好者；知识...
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2023-01-18
1、这节课老师先请你们来欣赏一篇探险佳作，读一读，谈一谈你的想法。2、引导学生从探险的内容和写作方法两方面...
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2023-01-18
你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧。这次写的是一次旅行，因此可...
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2023-01-18
会读本课肆、桅、唬等6个生字，会写艘、航、撕等11生字，理解词语在句子中的意思。有感情地朗读课文，初步感知文...
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2023-01-18
1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。（重点）2.熟读课文，明确文章中心，体会孩子走向横木时的危险处境，学习...
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2023-01-18
作者在这一段向我们介绍了什么？什么是放肆？从哪儿知道它放肆起来？ 显然在这里是什么意思？起什么作用？人们拿猴子...
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2023-01-18
同学们，你们喜欢看跳水吗？奥运会上，我国的体育健儿在跳水项目上取得了令世人瞩目的成绩，每一个中国人都感到无比...
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2023-01-18
谁能连起来说一说课文讲述了一个什么故事？课文讲述了在一艘大船上，水手们拿猴子取乐，猴子把船长儿子戴的帽子挂...
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2023-01-18
孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去?水手们的表现与故事情节的发展有什么联系?水手的笑声让猴子更加放肆。...
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2023-01-18
在这个故事中，水手们起到了什么作用？1.推动情节的发展，猴子在水手们的取乐中放肆，孩子在水手们的笑声中恼羞成怒...
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2023-01-18
四十秒钟和时间太长并不矛盾。四十秒钟，在平时看来的确不算长，可是当孩子落入大海之后，他的生命随时都会有危险...
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2023-01-18
1.学习本课生字、生词。（重点）2.理解课文内容，体会孙膑的足智多谋，学习他认真分析事物原理的科学态度和辩证的思...
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2023-01-18
默读课文，边读边思考：田忌与齐威王赛了几场马，结果怎样？三场，田忌赢了齐威王。阅读田忌和齐威王赛马的相关段落，想...
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2023-01-18
同学们，在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马，有一名大将叫田忌，他也特别喜欢赛马。今...
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2023-01-18
同学们，你们学过哪些有关智慧的故事呢？今天我们来继续学习有关智慧的文章。看了两次赛马，你觉得有什么奇怪的地...
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2023-01-18
篇课文围绕着田忌赛马这件事，出现了哪些主要人物呢?他们是什么关系呢?你们能根据文章内容用简单的示意图将他...
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2023-01-18
战国时期，齐国的贵族很喜欢赛马。有一名齐国大将叫田忌，他特别喜欢赛马。有一次他和齐国君主齐威王约定，进行一...
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2023-01-18
本文通过描写田忌赛马的故事，说明孙膑是个足智多谋，肯动脑筋，善于思考的人。这个故事让我们明白了调查研究、分...
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2023-01-18
