难过立刻找求造救出表现了女娲对人类的同情、爱和关怀。女娲补天的情节充满了神奇的色彩。炼装端泼等动词凸...
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2023-01-18
普罗米修斯为人类拿取火种，受到了宇宙之神宙斯的严厉惩罚，最终在大力神赫拉克勒斯的帮助下，重新获得了自由。本...
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2023-01-18
普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和...
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2023-01-18
故事中哪个情节触动了你？和同学交流。普罗米修斯在高加索山上每天遭受凶恶的鹫鹰啄食肝脏，承受着巨大的、无尽...
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2023-01-18
课文围绕普罗米修斯写了一件什么事？人类没火，普罗希修斯就去找阿波罗盗取火种。宙斯对他进行了严厉地惩罚。大...
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2023-01-18
问题一：这几个天神分别做了什么？分别用一个句子或词语来概括。问题二：这几个天神哪一个是主要人物？他们之间又有...
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2023-01-18
学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。有感情地朗读课文，体会普罗米修斯不屈不挠的斗争精...
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2023-01-18
1.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。(重点)2.正确、流利地朗读课文，能根据起因、经过...
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2023-01-18
我们一起走进课文，去了解天神普罗米修斯的故事吧！希腊神话：希腊文化源于古老的爱琴文明，他们是西洋文明的始祖，具...
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2023-01-18
品味语言，感悟品质：1.精卫为什么要填海呢？2.精卫是怎样填海的？精卫给你留下了怎样的印象？作业：1.背诵课文。2.结合...
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2023-01-18
快速浏览课文，边读边想一想：1.文中讲了一个什么故事？2.精卫具有什么精神？1.用你的话讲一讲文中的故事？答：以前炎帝...
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2023-01-18
同学们你们喜欢画画吗？今天老师给大家带来了一幅图画，让我们一起来看看图上画着什么吧！曰比日稍扁一些。返饭 ...
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2023-01-18
1.读准字音，读好停顿。2.借助注释，理解意思。3.品味语言，感悟品质。4.重视积累，限时背诵。精卫给你留下了什么样...
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2023-01-18
1.会认帝、少等6个生字，会写帝、溺等5个生字，理解生字组成的词语。 (重点)2.有感情地朗读、背诵，根据注释理解...
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2023-01-18
1.会认帝、少等6个生字，会写帝、溺等5个生字，理解生字组成的词语。 (重点)2.有感情地朗读、背诵，根据注释理解...
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2023-01-18
这句话在文中的作用是什么？句话点明了文章要讲的人物，起到总领全文的作用，少女是小女儿的意思。相传女娃是太阳...
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2023-01-18
现在就让我们走进《山海经》，读一读几千年前的神话故事，感受故事语言的韵味。再读课文，想一想课文写了什么？本文...
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2023-01-18
1.边读边想象画面，说说梵天是什么样子的？结合具体的语句谈一谈。2.画出想象奇特的地方，谈谈你的感受。3.默读第...
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2023-01-18
1.了解神话故事的特点。 (重点)2.体会不同的识字方法。(重点)上节课我们了解了课文内容，知道盘古用他的身体...
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2023-01-18
1.能正确、流利地朗读课文。(重点)2.掌握本课的生字新词。(重点)3.了解文章大意，初步感受神话想象丰富的特点...
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2023-01-18
我们看到的蓝天、山川、河流和湖泊，这些都是从哪里来的呢？我们的祖先也会思考这样的问题。那时科学技术不发达...
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2023-01-18
