1.结合了解到的传统节日，写一写相关的内容。2.通过交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表...
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2023-01-18
1. 首先要知道我国的传统节日有哪些。2. 要确定你将用哪些途径对你感兴趣的节日进行调查了解。我国的传统节...
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2023-01-18
在朗读课文的基础上，欣赏画作。通过阅读课文，了解《清明上河图》的内容和艺术价值。（难点）这幅图到底有什么特别...
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2023-01-18
教学目标：1.会认13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）3.对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受...
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2023-01-18
结合课文插图默读课文，思考以下问题：1．第2自然段描写了哪些人物？省略号的含义是什么？你感受到了什么呢？2．找出第3自...
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2023-01-18
开篇点题，交代了这幅画的年代、作者、名字以及画面内容。介绍了《清明上河图》存在的历史年份以及目前保存的...
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2023-01-18
再读第3自然段，思考：第三段描写了哪个地方？都画了什么？有什么特点？ 排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、...
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2023-01-18
掌握本课的重点字词。了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自...
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2023-01-18
走进第三单元，我们打开了中华传统文化的宝库，认识了中国古代建筑的奇迹《赵州桥》，了解了四大发明之一的《纸的...
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2023-01-18
为什么《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画?因为这幅画画得非常传神，我们能透过画中的内容看到八百年前...
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2023-01-18
这句话围绕创举这个中心词，用既又句式从两个方面清楚地介绍了桥设计的特点。读者阅读后便直观感受到设计者的...
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2023-01-18
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几...
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2023-01-18
仔细读第2～3自然段，思考：这一部分介绍了赵州桥的哪些特点？从哪些地方可以看出赵州桥的这些特点？赵州桥非常雄伟。...
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2023-01-18
它的名字叫作赵州桥，也叫安济桥。赵州桥建造距今已有一千四百多年了，历经千年风雨，而今依然巍峨挺立。今天就让...
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2023-01-18
自由读课文，根据课文内容填空。第一自然段：交代赵州桥的（所在地、设计人及建桥的时间）。第二、三自然段：介绍赵州...
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2023-01-18
雄伟是什么意思? 一般用来形容什么？从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中画出来。雄伟一般用来...
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2023-01-18
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题...
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2023-01-18
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫赵州桥。今天我们一起去看看吧！1.请同学们自由朗读课文，努力读准...
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2023-01-18
快速默读课文,想想每个自然段的意思,并想想还有没有什么问题。造纸术是怎么一步步改进的?为什么说造纸术的...
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2023-01-18
这句话是文章的中心句。开篇便以这个句子总说造纸术的发明的意义。之一表现课文语言表达的准确性，伟大贡献则...
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2023-01-18
1.熟练、有感情地朗读课文，积累语言。2.了解课文内容，想象造纸术的发明为什么是我国对世界文明的伟大贡献之一...
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2023-01-18
