不得不是双重否定句，表达的感情更强烈。长出、钻出、站在等一系列动词说明种子经过努力生长终于完成自己的梦...
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2023-01-18
一颗小小的种子，努力地长成了一棵大树，然后它被砍倒做成了一辆手推车，又变成椅子，最后变成了阳台上的木地板。让...
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2023-01-18
按要求自读课文，解决问题：那一定会很好这句话在文中一共出现了几次，分别出现在什么情况下?从一粒种子到阳台上...
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2023-01-18
看到课题，你一定会想：那指的是什么呢？一般来说，那所指的事物是比较确定的，但是课文中的那却是随着一粒种子的生命...
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2023-01-18
课时目标：1.理解文章内容，有感情地朗读对话培养语感；感受童话的语言美、思想美、意境美。（难点）2.对信守诺言，珍惜...
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2023-01-18
教学目标：1.会认7个生字，会写13个生字。（重点）2.理解文章内容，训练有感情地朗读对话，培养语感；感受童话的语言美、...
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2023-01-18
这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。文中描写情深意浓，带着些许伤感色彩，赞美了高尚的、令人...
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2023-01-18
鸟儿与大树是一对好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树呢天天听着鸟儿唱。它们朝夕相伴，友情非常深厚。可是，终于有一天，鸟...
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2023-01-18
1.分角色朗读课文，能读出鸟儿心情的变化。能联系课文展开想象，说出鸟儿寻找朋友时的内心想法。2.能把这个故事...
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2023-01-18
学习目标：1.认识融、伐等6个生字，读准多音字切，会写冷、离等13个字，会写寒冷、离开等15个词语。2.分角色朗读课...
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2023-01-18
歌唱与唱歌看似两个字的前后颠倒，其本质却有着巨大的不同。歌唱源于心灵，属于艺术精神层面，是一种无比震憾的源...
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2023-01-18
秋天，不仅有丰富的色彩，还有许多美妙的声音。小朋友们闭上眼睛，仔细听听，你听到了哪些声音？此时此刻，你还看到了什...
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2023-01-18
上面这些大自然的声音，大家肯定都听到过。大自然的声音是不是很美妙呢？今天让我们一起来听一听秋天都有哪些声...
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2023-01-18
第1小节运用了什么修辞方法?为我们描绘了一幅怎样的画面?第1小节运用了拟人的修辞方法,把秋天黄叶的落写成...
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2023-01-18
自然界中有许多美妙的声音。小鸟叽叽，蜜蜂嗡嗡，青蛙呱呱。在秋天的季节，你能听到什么声音呢？今天我们学习一首现...
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2023-01-18
1.会认本课9个生字，通过多种方法理解难懂的词语。 (重点)2.有感情地朗读诗歌，一边读一边想，感受秋天的美好。(...
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2023-01-18
重点：1、通过文本细读，找出诗歌语言运用规律。2、通过群文阅读，品味秋中出现的各种意象，抓住意象发出的声音。3...
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2023-01-18
教学目标：1.认识抖、蟋等9个生字，能自主运用学过的方法理解叮咛歌吟等词语的意思。2.有感情地朗读课文，能展开...
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2023-01-18
听听秋的声音PPT课件1。秋姑娘悄悄地来到我们身边，她不仅带来了缤纷的色彩，还带来了奇妙的声音，秋的声音是自然...
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2023-01-18
春天的雨，润物细无声；夏天的雨，说来就来，轰轰烈烈；冬天，雨水化成了雪花，纷纷扬扬飘落到大地那，秋天的雨是什么样的呢...
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2023-01-18
要求：读准字音，读通句子。思考：秋天的雨藏着哪些好闻的气味？梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子香甜的气味。小朋...
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2023-01-18
