大地经过春雨的滋润，夏雨的洗礼，秋雨姑娘像把钥匙，悄悄地打开了秋天的门今天，我们一起来走近秋天，走近秋天的雨。...
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2023-01-18
学习目标：1.会认本课10个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。 3.初步感...
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2023-01-18
把秋天的雨比作一把钥匙，这就是比喻的写作手法。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事务有相似点的乙事务来描写...
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2023-01-18
秋天是个美丽的季节，秋天的雨是什么样儿的呢？你看，它来啦！为什么说秋天的雨是一把钥匙？因为它不知不觉地就来到了...
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2023-01-18
秋天是个美丽的季节，秋天的雨是什么样儿的呢？你看，它来啦！为什么说秋天的雨是一把钥匙？因为它不知不觉地就来到了...
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2023-01-18
雨，春天的雨像一位报春的使者，用温柔的雨滴滋润着大地万物。夏天的雨像一个调皮的孩子，总是敲着大鼓，轰隆隆地从...
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2023-01-18
画出描写水泥道的相关句子，仔细读一读，看看从哪些词语中体会到了美？多么美的水泥道啊！看到这条水泥道，作者是怎样...
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2023-01-18
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.朗读课文，抄写课文中喜欢的句子。（重点）3.学习课文，感受到大自然秋...
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2023-01-18
你知道这是什么树吗？它的叶子像什么？我们一起走进课文，领略一下法国梧桐在水泥道上留下的美景吧！学习目标：1.会认...
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2023-01-18
学习目标：1.会认洼、印等6个生字，会写铺、泥等13个生字，结合上下文和具体语境理解生词。2.正确、流利、有感情...
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2023-01-18
读第1～3自然段，思考：1.文中描写的景色，使你想到什么词语？2.通过明朗一词你体会到什么？自读第4、5自然段：要求：读准字...
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2023-01-18
小路弯弯，弯弯的小路，在我们上学的路上，在那弯弯的小路上，有着我们许许多多童年的回忆。今天，老师带你们走进书本...
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2023-01-18
朗读指导：全文的朗读基调是舒缓的，满含喜悦与赞美。第一部分读出秋雨过后天气放晴的欣喜、愉悦，第二部分读出铺...
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2023-01-18
课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：一夜秋风，一夜秋雨。第二部分（第2-11自然段）：我在上学路...
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2023-01-18
叶绍翁，南宋中期诗人。字嗣宗。号靖逸。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉（今属浙江）叶氏。生卒年不详。叶绍...
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2023-01-18
先读准确。根据提供的拼音读准确，读流畅。根据提供的注释试着理解诗句的意思，有的需要补充和调整。练习背诵和...
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2023-01-18
学习目标：1.背诵课文。2.能借助注释、看图、想象画面等方法理解词语，进而理解古诗文。3.学习一组写秋景的古诗...
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2023-01-18
秋天，我们可以看见它五彩缤纷的色彩，听见它美妙的声音，分享它带给我们的欢乐，但是黄叶飘飞的深秋又给诗人带来了...
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2023-01-18
1.背诵课文。2.能借助注释、看图、想象画面等方法理解词语，进而理解古诗文。（重点）3.学习一组写秋景的古诗，感受...
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2023-01-18
荷尽、菊残两词可以看出是秋末冬初的萧瑟景象。已无与犹有形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。 荷叶已经...
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2023-01-18
第一句以荷败、菊残，写出了秋末的特征,以橙子的金黄与橘子的青绿，把深秋的景色点缀得色彩鲜明而富有生气。第...
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2023-01-18
