选择你印象深刻的一次心儿怦怦跳的经历，写一写这次心跳的过程，并表达出当时的心情，正确使用标点符号。观察右边...
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2023-01-18
西门豹治邺、扁鹊见蔡桓公，还有匡衡凿壁偷光、刘备三顾茅庐，这些都是历史故事。它们生动有趣，给人智慧与启迪，历...
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2023-01-18
一、搜集故事。交际前先选择一个自己最喜欢的历史人物故事，将故事牢记在心里，提取和整理重要信息，写在小卡片上...
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2023-01-18
1. 选择一个课外读到的历史故事讲给同学听，同时认真听其他同 学讲历史故事，交流读后感想。2. 对历史有更深的...
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2023-01-18
同学们讲述的历史故事中，人物虽然并不都是多么伟大，但是他们或宽容、或执着、或守信、或刻苦、或坚持、或爱国...
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2023-01-18
介绍历史故事，可以先说说自己了解的历史故事是什么，具体的内容是什么，再说说自己的心情、感受怎样，还可以讲讲给...
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2023-01-18
表达技巧：1.故事最好比较有趣，情节完整生动。 2.讲之前要做好准备。 3.语速不能太快，声音要洪亮。西门豹治邺、...
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2023-01-18
俗话说：冰冻三尺非一日之寒，古代有个人叫纪昌为了练习射箭下了很大的功夫，今天我们就来学习一下纪昌是怎样学习...
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2023-01-18
本文用简洁的语言为我们塑造了鲜明的人物形象，好学的纪昌，堪称名师的飞卫。请大家带着敬佩感默读课文。飞卫提...
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2023-01-18
1.扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:据我看来,您皮肤上有点儿小病。 一句可以读出什么？答：在身边站了一会儿一是...
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2023-01-18
1．会认写桓敷等生字。能够正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）2.能够抓住重点词句和人物的对话感受扁鹊医德...
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2023-01-18
1.借助拼音把课文读通、读准确，画出不懂的词语。2.快速读课文，想想课文讲了一个什么故事？1.扁鹊三次拜见蔡桓公...
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2023-01-18
这些寓言你们都听说过吧！他们通过简单、生动的故事告诉我们深刻的道理。今天我们将要学习另外两则寓言故事，看...
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2023-01-18
这篇课文包含两个小故事，分别是扁鹊治病和纪昌学射。扁鹊是谁？他给谁治病？最后怎样了？纪昌向谁学射？他是怎样学的...
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2023-01-18
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。本...
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2023-01-18
1．认识本课拜、桓、侯等11个生字，正确理解纪昌学射、百发百中、扁鹊治病、无能为力等词语。2.正确、流利、有...
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2023-01-18
1.会认13个生字，会写12个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理清流利、有感情地朗读课文（重点）谁知...
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2023-01-18
西门豹到了邺县这个地方，映入眼帘的是什么景象？田地荒芜，人烟稀少。西门豹向老大爷调查了哪几件事？1.为什么田地...
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2023-01-18
找出第10~14自然段中描写西门豹言行的句子,说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。参考答案:他的办法妙...
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2023-01-18
中心思想：本文通过写两千多年前，西门豹治邺时，破除迷信兴修水利的故事，刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民做主，为...
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2023-01-18
西门豹向老大爷问了几个问题？从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么呢？年年闹旱灾；河伯娶媳妇闹的；媳妇都是穷人家...
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2023-01-18
