翠鸟不仅外表漂亮，而且本领高强，令人惊叹。它捕鱼的动作，简直就像一场精彩的表演。瞧，船头上的翠鸟又准备入水捕...
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2023-01-18
1.认识翠鸟，思考作者主要抓住了翠鸟的什么特点来观察和描写。（重点）2.感受大自然的美好与神奇。（难点）在大自然中...
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2023-01-18
第1自然段,作者观察了雨天船上的场景。第2-4自然段,作者观察了翠鸟的外貌及翠鸟捕鱼时的样子。其中第2、4自...
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2023-01-18
我们首先要仔细观察这三幅图，弄清这三幅图讲的是一件什么事。第一幅图是几个同学在一起讲爸爸妈妈为自己庆祝...
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2023-01-18
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。依次观察插图和泡泡中提示的内容,从整体上...
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2023-01-18
本次习作是续写故事。要求同学们根据课本上所给的图片和文字进行丰富的联想，续写故事。了解画面上人物之间的...
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2023-01-18
我也刚刚了过九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕...
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2023-01-18
把从长辈那里了解到的自己名字的含义或来历和同学交流；也可以讲讲自己了解到的其他人的名字的含义或来历。1....
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2023-01-18
亲爱的同学们，你们还知道哪些名人名字的来由吗？对于自己的名字，你能说出名字里的故事吗？1.和同学交流名字的含义...
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2023-01-18
每个人都有名字。和同学交流名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人名字的。听同学讲的时...
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2023-01-18
名字的寓意：瑾萱（寓意：拥有萱草的芬芳，玉一样的高贵与典雅。） 梦婷（取自雨婷思梦。寓意：雨中的婷，在憧憬着美好的未...
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2023-01-18
我的名字叫杨子衿，取自《诗经》中的青青子衿，悠悠我心。我的名字叫何大伟，因为爸爸妈妈希望我长大后成为一个伟...
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2023-01-18
我叫王芃。芃字拆开是草和凡，所以这个名字，有两层意思。第一层，让我像草木一样，接受阳光照耀，接受雨露滋润，茁壮成...
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2023-01-18
朗读本课时要读出小狗受到批评时的沮丧和委屈，还有他努力学习叫声的坚定，以及学会后的喜悦和自豪感，注意不同对...
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2023-01-18
优美的故事总是令人心醉的，今天我请同学们和老师再次满怀激情地重温一下童话带给我们的快乐，我们将要学习意大...
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2023-01-18
读准句子，说说带多音字的词在句中的意思。猜猜作者为什么要这样设计狗的三种结局，想说明什么道理？我读故事的题...
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2023-01-18
在文中，连小动物都开口说话了，作者用拟人的手法，赋予了它们人的情感、行为和动作。文中小公鸡、狐狸、杜鹃和猎...
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2023-01-18
课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1-9自然段）：从前有一条不会叫的狗到了一个没有狗的国家，因为不...
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2023-01-18
学习目标：1.会认吗、讨等16个生字，掌握吗、压等5个多音字。理解生词。2.通顺、流利、有感情地朗读课文，理解课...
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2023-01-18
本文写一只不会叫的狗学叫的故事。它学小公鸡叫，遭到狐狸的嘲笑；学杜鹃叫，差点被猎人打死。最后，课文设计了三种...
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2023-01-18
本节课会认识16个新生字，可以掌握本节课的多音字，理解生子组成的词语，积累字词。分角色有感情地朗读课文，揣摩人...
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2023-01-18
