小朋友们，在充满生机的田野、乡间，让我们张开想象的翅膀，来到美丽的荷花池。孩子们看到些什么？发生了什么趣事呢...
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2023-01-17
1.认识首、踪等5个生字，会写首、采等2个生字。 (重点)2.能用联系生活实际、图文结合等方式了解采、藏等词语...
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2023-01-17
小朋友，你会背《三字经》吗？你知道人之初 性本善是什么意思吗？让我们一起到今天的课堂中找找答案吧！旧时流行的...
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2023-01-17
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！学习目标：1.认识之、初等13个生字和厂字旁，会写 远近...
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2023-01-17
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几...
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2023-01-17
玉不经过打磨雕刻,不会成为精美的器物;小孩子如果不好好学习,就不懂得知识和道理,不能成才。句中把人的学习...
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2023-01-17
1.背诵课文。 (重点)2.复习不的变调规律， 联系生活了解课文的大致内容。(难点)中国的传统文化源远流长，今天这...
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2023-01-17
学习目标：1.认识之、初等13个生字;会写之、相等7个生字，认读初始、初夏等8个词语。 (重点)2.能正确、流利地朗...
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2023-01-17
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。不在第四声前面，应读成第二声b，如:不是、不要等。在第一声、...
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2023-01-17
朗读指导：语气舒缓，读出韵律感。可以边读边拍手，感受《三字经》的节奏，读好文中不的变调。朗读课文，背诵课文。正...
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2023-01-17
图片中的同学们在做什么？请同学们一边听课文朗读，一边圈出课文中提到的体育活动。课后同学们在操场上活动的情...
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2023-01-17
儿歌小结:汉字真神奇,辨别要仔细。提手旁拍拍手，足字旁跺跺脚。掌握其规律,识字多容易。用 我喜欢的句式，说说...
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2023-01-17
操场上的小朋友们玩得可开心了！谁能说说他们在做些什么体育活动？拍皮球、踢足球、打球、跳高、拔河、跑步好多...
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2023-01-17
参加体育锻炼,不仅能强健我们的身体,还能培养我们的合作能力,让我们走进操场，享受体育运动的快乐吧!妈妈每天...
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2023-01-17
本课以体育活动为主题，词语都是体育活动的名称，其中第一组的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二组的活动...
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2023-01-17
指导朗读：1.自由读一读课文；2.朗读指导：读儿歌时，我们要注意两处轻声和最后一句的停顿。如下课了和热闹读轻声，我...
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2023-01-17
读一读，说一说：儿歌描写的是什么时候的内容？同学们在干什么？下课后同学们在操场上活动的情景。同学们有的跳绳，有...
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2023-01-17
朗读指导：读儿歌时，读出参加体育活动的快乐与热闹。其中，词语要注意字与字的连贯。下课了和热闹末字读轻声。你...
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2023-01-17
学完第1小节，你知道了什么？春、夏、秋、冬是一年中的四个季节。春暖、酷暑、秋凉、严寒分别是这四个季节的特...
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2023-01-17
分享识字，掌握方法。想象识字:日表示太阳;太阳刚刚爬上山岗就是晨;太阳越升越高，越来越热,热得好像天上一个太...
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2023-01-17
同学们喜欢对对子吗，今天我们一起来学习一组对子歌，大家一起聆听《古对今》，欣赏下美丽的风景。学了第1小节，你...
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2023-01-17
