作者抓住父亲的动作描写，上上下下 望了又望闻了又闻形象的表现出父亲观察得非常仔细，也说明父亲对树林和鸟十...
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2023-01-18
让我们走进课文，和主人翁一起去美丽的大自然，聆听欢快的鸟语声。1.会认本课5个生字，会写13个生字，理解生字组成...
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2023-01-18
本节课会认识5个新生字，会写出10个生字，可以掌握本节课的多音字，最后可以正确读写并理解茫然、惊愕等词语。理...
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2023-01-18
课文主要写了什么？课文主要介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。课文...
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2023-01-18
在美丽的大自然里，你听到了什么呢？你知道呢的另一个读音吗？这篇课文围绕大自然有许多美妙的声音这句话，分别描写...
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2023-01-18
同学们看，这是一个生机盎然的大自然！请同学们仔细听一听，你都听到了大自然的哪些声音？课文主要描写了大自然中水...
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2023-01-18
我们有多久没有安静下来，仔细聆听大自然的声音了？风鸣、水响、虫叫，它们正在悄悄地上演一场精彩的交响乐。呼呼...
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2023-01-18
试着用总分的结构写几句话。如：青蛙是大自然的歌手小范文：青蛙是大自然的歌手。你听,稻田里，青蛙正在开音乐会，...
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2023-01-18
想一想：是什么让小小的雨滴拥有那么大的力量,可以唱出大合唱?一滴小雨滴能做到吗?许多小雨滴汇聚起来,才拥有...
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2023-01-18
你知道吗？在大自然中有很多音乐家和歌手哦！用心去聆听大自然中的微风、细雨、流水、知了、小鸟，是多么的美妙啊...
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2023-01-18
学习目标：本节课会认识8个新生字，会写出13个生字，可以掌握本节课的多音字，最后可以正确读写美妙、演奏等词语。...
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2023-01-18
花园、果园，田野、小河我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前仔细观察，看...
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2023-01-18
本文写作的主题是：这儿真美。要求把我们身边的美景如：花园、果园、田野、小河介绍给大家。第一步：审题 写自己...
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2023-01-18
我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？仔细观察，把身边的美景介绍给别人吧！写的时候，试着运用从课文中学到的方法...
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2023-01-18
如果你有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去，为什么？把你最喜欢的季节的景色用你手中的画笔画出来。全文中心句...
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2023-01-18
封字形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象．又显示出树木在夏天生长的勃勃生机。积满，既可以想象到雪...
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2023-01-18
在我国的东北有一座山脉叫小兴安岭。那里连绵百里全是森林，美得就像一幅幅美丽的图画，让我们跟随作者走进美丽...
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2023-01-18
学习目标：1.体会作者生动、准确的语言，学习作者抓住景物观察事物方法，背诵自己喜欢的段落。2.了解小兴安岭美丽...
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2023-01-18
地理位置：大兴安岭地区是我国最北，纬度最高的地区。总面积8.46万平方公里，总人口54万，边境线长791.5公里，与俄罗...
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2023-01-18
大兴安岭地区是我国最北，纬度最高的地区。总面积8.46万平方公里，总人口54万，边境线长791.5公里，与俄罗斯联邦隔...
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2023-01-18
问题：1.这句话在文中起到什么作用？这句话是课文的总起句，有统领全文的作用。2.小兴安岭都有哪些树种呢？2.作者将...
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2023-01-18
